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まちかど塾 生駒さつき台校です！
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中学生の勉強の目標はもちろん定期テスト！
まちかど塾では、中間テスト・期末テストで塾生のみんながばっちり点数が取れるよう、細かな対策をしています。
そんなまちかど塾がお送りする、大瀬中学校の定期テスト分析シリーズ！
今回は2022年の中学３年生が受けた１学期中間テストの理科について見ていきます。
この記事を読むと・・・
・大瀬中学の定期テストの傾向が分かる！
・この前自分が受けたテストがどうだったか分かる！
・高得点を取るための理科の勉強の仕方が分かる！
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問題構成
まずは問題構成を見ていきましょう。
今回は全部で11の大問から構成されていました。
以上を50分で解答します。配点は全て2点となっていました。
全体的にワークなどの基本を押さえておけば得点できる問題が多い印象でしたが、
その場で与えられたデータ（グラフや表）から読み取って思考力を試す問題もありました。
問題数も少ないわけではないので、時間配分に注意する必要があります。
また、理科で多い、記号で答えるのか名称を答えるのか、はたまた化学式を答えるのか、など
問題文の文末まで気を配って解答することも必要です。
定期テストとしては標準からやや難しい問題が揃っているといえます。
続いて、それぞれの大問について見ていきましょう。
大問1 気団や季節の気圧配置（6問）
最初の大問は、日本の周りにある気団や季節風の向き、季節の気圧配置に関する問題でした。
特定の季節に発達する気団の位置と名称についての問題や、
季節の代表的な気圧配置の名称（西高東低や南高北低）を答える問題など、
この単元の代表となる問題が多く出題されており、
基本を押さえておく事で得点しやすい大問だったといえます。
その中で、台風の進行方向に対する風の強さについては、
教科書に少し載っているだけでしたので、間違えてしまった人も
多かったのではないでしょうか。
気になった人は、是非問題を見直して知識の再確認をしておきましょう！
大問2 海陸風に関する実験（1問）
大問2は海陸風の実験に関する問題でした。
この大問も代表的な問題でしたので、
しっかりと正答したい大問でした。
この大問に関しては、問題文から答えを推察することはできますが、
水（海）より土（陸）の方があたたまりやすく冷めやすい
という性質を覚えていれば、時間をかけずに解答できるものでしたので、
このような知識を漏れなく押さえておくことが必要です。
また、今回問題にはなっていませんでしたが、
海陸風は日本の季節風と大きく関わっているので、
併せて覚えておくと入試でも役立ちます。
大問3 フェーン現象（4問）
大問3はフェーン現象に関する問題でした。
計算が必要となる問題が出題されていたり、
少し難易度の高い記述問題が出題されているなど
点差が出そうな大問となっていました。
記述問題に関しては、状態が気体から液体に変わる際の熱のやり取りが
ポイントとなっていました。
この内容は教科書ではあまり触れられていないものでしたので、
学校の授業中に先生が説明された内容だと思いますので、
教科書外の内容については、意識的にメモなどをしておくように
しておくと良いでしょう。
大問4 電解質と非電解質（2問）
大問4は電解質と非電解質の分類に関する問題でした。
これについては、電解質を覚えようとするとキリがありませんので、
良く出てくる非電解質（砂糖、エタノール、蒸留水）を覚えておけば、
比較的簡単に正答できたかと思います。
また、電解質や非電解質は、「物質」ですので、
水溶液であると勘違いしないように注意しておきましょう。
大問5 塩酸の電気分解（4問）
大問5は塩酸の電気分解に関する問題でした。
基本的な知識を問う問題や記述に加えて、
学校の実験で行った方法を問う問題も出題されていました。
実際に行った方法を問う事で理科に対する関心の観点を
見ていると考えられますので、実験にも積極的に参加して
どのような方法を用いたかを記憶しておくようにしましょう。
まちかど塾の定期テスト対策では、このように生駒市立大瀬中学校の問題を研究した成果を活かしています。
中間テスト・期末テストでできるだけ点数をとって、内申点・実力を高め、
行きたい高校に合格できるよう勉強を進めていきましょう！
大問6 原子の構造（7問）
大問6は原子の構造に関する問題でした。
前半の4問は一問一答形式での出題となっていました。
いずれも学校のワークや問題集で確認できる内容でした。
後半の3問は、イオンになる理屈や陽子と電子の数的関係を問う
少し応用的な問題となっていました。
図を基にした問題に触れておくことと、実際に問題を解くときに、
図に示された情報を正しく理解する必要があります。
今回でいえば、電子の数に注目出来ていたかどうかがポイントとなっていました。
大問7 化学式とその名称（4問）
大問7はイオンの名称→化学式、化学式→イオンの名称への書き換え問題でした。
中学3年生で覚えておくべきイオンの化学式は、いくつかありますが、
その範囲内での出題となっていました。
出題された4問を見ると、少し覚えにくいものを中心とした出題になっていたと感じます。
覚えておくべきイオンの化学式は、多くは無いのですべて覚えておくようにしましょう。
大問8 電離の反応式（2問）
大問8は物質の名称から電離のようすをイオンの化学式を用いて書きあらわす問題でした。
この問題も、大問７と同様にイオンの化学式を覚えていれば、
それほど苦労なく解ける問題となっていました。
また、電離の反応式については、電離後の物質の価数（＋やー）の総和が0になることを押さえておけば
ある程度、推測でも式を書き表すことができますので、併せて覚えておくと良いでしょう。
大問9 塩化銅水溶液の電気分解（5問）
大問9は塩化銅水溶液の電気分解に関する問題でした。
大問５と異なる点として、個々の電極での反応に注目した問題からの出題となっていた点です。
また、後半の２問は、電流の大きさ・流した時間と電極に付着した金属の質量に関するグラフを読み取り解答する問題となっており、
難易度が高い問題となっていたといえるでしょう。
入試問題でも、このような初めて見るグラフから適切に情報を読み取る問題は頻出ですので、
テスト勉強として入試問題に目を通しておくのも良いでしょう。
大問10 酸とアルカリの性質（2問）
大問10は酸とアルカリの性質に関する問題でした。
リトマス紙の色の変化やその原因となるイオンを問うものでした。
実験装置などの図は、ワークなどでよく見るものだと思いますのですので、
この大問もワークを完璧にこなしておくことが必要となります。
大問11 中和反応（10問）
大問11は塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和反応に関する問題でした。
実験器具の名前やその正しい使用方法からイオンの数の関係を表すグラフの作図まで
中和反応を網羅するような出題となっていました。
中和反応の問題では、酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液が完全に中和するときの体積比を
問題文から読み取っておくことが計算問題を解くポイントとなってきます。
また、それぞれのイオンが水溶液中に何個ずつ存在するのか等もおさえておくと良いでしょう。
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大瀬中学 1学期中間テスト中3理科 まとめ
以上のように、今回のセットは基礎的な問題が多いながらも、入試問題を意識した問題も数問並ぶものとなりました。
時間的には少しゆとりのある分量ではあるので、高得点を目指すには、
名称を答えるのか化学式を答えるのかなど細かいところまで見直しを行ったり、
問題文や実験内容を読み込んだりするようにしましょう。
また、学校の行った実験は手順や結果は事前に確認しておきましょう。
まちかど塾では、
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